家庭教育感悟100字_家庭教育感悟100字怎么写

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1.郑渊洁家庭教育课读后感

2.家庭教育心得体会500字初中

3.朱子家训4篇感悟100字左右

4.十佳之星家长育儿心得100字家庭教育的

5.三年级家长会教育心得发言稿100字以内

郑渊洁家庭教育课读后感

       这本书，我原来不懂的，是阳说，妈妈，郑渊洁的书好好看哦，并且他很会教育小孩子，你也跟他学习好了，好，我就买回来了，看完了，就想想郑老师写的，要早睡早起，这个早睡早起，我屡败屡战，我再战，争取把这个早睡早起的习惯形成来

       第一课：引导与示范

        我们经常说，孩子不是因为我们说了什么而去做了什么，而是我们做了什么，他们跟着我们做了什么。

        郑老师的话，是做了父母之后，要学会做演员，一种是本色演员，一种是演技派演员。我努力做到第一种，我做好自己，影响孩子。演技派演员不是更累吗？郑老师说，如果你不爱读书，你也要拿本书假装看。

        好吧，以后不管我要求孩子做什么，我努力自己先做到。

       第二课：郑老师：如果你有真心、平等地和孩子在一起，孩子是不会有网瘾的。

        这个会上瘾什么，在心理营养课里有说，是肯定和认同的心理营养缺失所造成，孩子得不到父母的肯定与认同，在网络可以，在那个虚拟的世界里可以得到，因此上瘾，现在很多人玩手机上瘾也是，现实生活中，太多的不如意，不知如何调节，就把自己的其他时间托付在手机里，在那方寸之间消耗时间。

        会有满足感吗？只是盯着屏幕有而已，离开屏幕又是无尽的落莫了，因为落莫又继续盯着，有多少人准备睡觉了，手里的机，不离手的。

        我爱孩子，有规有则去爱他们，自己不是机不离手，也不上瘾什么，做好自己，此时，万物皆睡，唯我独醒，窗外风儿吹来，给我洗脸，万物与我同在，我不需要用什么外物来充实自己，我是我，万物与我同在，我爱自己。

        自己没有的东西，拿什么去爱孩子？很开心，我开始做自己，从而开始补孩子的心理营养。

       第三课：孝顺

        这个，也还是这样，你希望你的孩子将来如何对你，你现在就如何对你的父母。嗯，这点我做得不是太好，远嫁他乡，不能在身边给父母尽孝。假期准备开始了，回娘家看，带妈妈去买新衣服过年，给她做点好吃的，帮她把家里打扫打扫过新年。

       第四课：为人父母，孩子的安全是头等大事

        郑老师的安全书买了，和阳一起看，知道很多，了解很多，获益良多。还要多看几遍，因为平安成长比成功更重要。

       第五课：向孩子学习，和孩子一起成长

        是的，爱是共同成长，发现孩子给我的，是非常多的，如果没有孩子，我还不知道怎么样呢，因为孩子，我读了好多好多的绘本，还自学英文，还参加各种学习，育儿育己，因为孩子，我重新来活了一遍。

       第六课：在外和颜悦色，在家声色俱厉的家长，孩子会怎么样？

        我就是这样的妈妈，该拖出去砍了。

        如何你在公司时常被老板呵斥，多次努力后，会不会跳槽？是的，可我们的孩子呢？跳不了，可是心跳了。孩子的心一旦跳槽，在成长途中形成身在曹营心在汉的局面，这个“汉”，就是无家可归，人在家里，心在外游荡，居无定所、孤独、失落，双在身边但孩子感觉举目无亲。

        是的，我也有这种感觉，在娘家，在做女儿时，就经常有这样的感觉，很可恶的是，我也把这样的感觉给我的女儿，虽然不多，但还是有，只要有一次，都是严重伤害孩子的心了。阳说，妈妈，你伤害了我幼小的心灵。对不起孩子，妈妈错了，妈妈改。

        郑老师：在好吃的声音陪伴下成长的孩子，身心愉悦，没有怨气，心旷神怡，雍容宽容光荣，对世界充满爱。

        郑老师：如果看到孩子有什么不对劲的地方，我就从自己身上找根源，准能找到。

        是的，事实上就是这样，阳现在这样，一切的根在我，一切的源也是我。

        改，一定要改。

       第七课：家长绝对不能地孩子做什么？

        1、不能贬低孩子。

        这一点上，阳爸做得超级不好，在他眼里谁都不行，总是，一直要我们改这样，改那样。突然回首，这么多年本来就自卑的我就是这样让他一步步给推到谷底的。如果不是我想活命，参加了学习，如果不是师兄，现在还在自卑的坑里出不来呢

       2、拿别人家的孩子来对比。这个，我做得还不错，阳也是真的不错。可是阳爸呢，就经常拿自己的小时候和阳比，你爸那个时候，都是考100分的，你爸像你那么大的时候，都要打柴了，你爸那个时候，阳有时候很气，说你是你，不是我，你那个时候，没有我这么多作业，书包也没有我一半重，我现在去哪里打柴？

        阳是对，你是你，我是我。任何一个生命都是一个独立的个体，没有任何可比性，你是一棵树，我也是一棵树，你是大地养活的，我也是，你给我生命，你的父母给你生命，这是生命繁衍生息的过程，你不可以对我说你有多伟大，多高尚，你没有什么好高尚的，如果你去路边拾了一个孩子回来养育，视同己出，倘且可以，但也不伟大，因为是你要养育的，你愿意去做的。

       3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往会采用自暴自弃的方法度过一生。

        我无条件接纳孩子，我在家带孩子，是我愿意的，实际是我的自私行为，是我想要生的，是我想要养育的，这个养育已经带给我极大的快活，单是看着孩子们的小脸就已觉幸福，怎么会，也不能说，妈妈为了你，就怎么样，怎么样了。

        两个孩子都是我一手带大的，特别是小猪，费的心真不少，可是这些，都不是事，听到孩子叫一声妈，就是最大的幸福了。

       4、对孩子说，你真笨，我怎么生出你这么个东西，你没长眼吗？你没长胆吗？

        这些话，好吧，就等着孩子变成这样吧，这种贴标签的行为，最后的结果就是这样，为什么我们对孩子说话之前，要先想想这句话是给孩子增加力量，还是减少力量？说这些话给孩子，不是给孩子减少力量，最后没力量吗？

       5、不给孩子自由。

        孩子只有在自由中，才能发展自我，拓展自己。

       6、当众出孩子的丑。这是彻底毁掉孩子的杀手锏。在外面损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样能使一个人产生惧怕心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的的是很难在社会上立足的。

       人性的本质是渴望欣赏，孩子尤其渴望欣赏。欣赏能让孩子长成参天大树，贬低能让孩子枯萎畸形。

       第八课：教给孩子人生制胜的一个法宝

        让孩子学会用讲故事的形式和他人交流。嗯，这个我们不会，没有关系，大量的给孩子读书，然后孩子就慢慢学会了。因为这是真正的能让孩子走遍天下的世界性语言。

        是的，阳就经常说我，妈妈，你说话不好听。是的，说话不好听，所以不想听说你，也不想和你玩。

        第九课：让孩子放学回家先高效写完作业的秘决

        还是家长以身作则。这点我要努力改正，就比如说我今天早起写东西就是这样，晚上好像不能集中太多精神，忙了一天了，本来就有点疲惫了，就写不好，就效率低，还经常拖到十二点写不完，阳也是，放学了，这里磨，那里磨，最后也弄得好晚。

        我学会高效工作，影响她。因为用最高效的时间做完最重要的工作会让人很踏实，因此我决定不再晚睡，用早上的时间来写。

        而踏实不是用钱买来的，把重要的事非做不可的事情先做完，就能换来踏实。这样玩就能玩得踏实了。她自己也说过这样的话，可是做不好，我要做给她看，阳爸已经不指望了，他永远都是被工作赶着走，被时间赶着走，什么时候都是忙，也什么时候都是闲，因为我们一抬头，又是看到他在看视频，刷微信，一转身，叫他吃饭的100遍，也都有99次说没空，数十年如此。我不能说，你不能像你爸这样，我要做好，告诉孩子正确的工作学习方式，把命运掌握在自己的手中。

       第十课：有“己所不欲，勿施于人”底线的孩子所向披靡

        这一点上，我们都做得不好，怎么能要求孩子呢？先自己做到，做好，同时这段时间我给阳做情绪训练，补心理营养，慢慢会好起来的

       第十一课：留住孩的什么比让孩子获得什么重要

        留住孩子的好奇心，想象力， 这个，阳还行，买的玩具都是积木，让她自己去创造自己的世界，没有手机玩，没有电视看，远离那些声光电色，回到孩子的本真，安静地沉浸在自己的世界，做自己想做的事情，比上什么兴趣班要好上一百倍

       第十二课：拥有人生竟争的最后撒手锏，和考试成绩没有半毛钱关系。

        无条件去爱我们的孩子，让孩子在爱的环境下成长，就能有自信，自尊。有了这些，孩子就能更好地发展自我，做自己，开拓自己的人生路，条条大路通罗马

       第十三课：将孩子培养成自觉的学霸

        这个需要两个条件，第一是阅读的习惯 第二是对这件事有兴趣

        嗯，阳现在自学电子琴，她喜欢，我说让她去报班，她说不要，要自己学，就买了一本自学电子琴的书，她每天放学都玩会儿，也开始有模有样了，对着书，知道哪个手指管哪个键。反正也不打算成名成家，就这么玩就好了。

        像我学电脑也没人教，自己对着书就学会了，因为爱阅读，因为对这件事有兴趣就一切没什么难的。阅读是基础，如果阅读能力不够，对那句话的理解力不够，学不会的。

       第十四课：决定孩子人生成败的关键是什么？

        不是我们告诉孩子你什么地方不行，需要改，而是我们告诉孩子，你什么地方行，把最行的地方做到极致就好了。天天说孩子这不行，那不行，最后孩子什么都不行了

       第十五课：人应该有一种禁忌：法律让孩子知道哪些事可以做，哪些事不能做。郑老师的419宗罪，阳看了好多遍，和我说，什么遗弃罪，会被判多少年，什么叫偷窃罪，会被判多少年---嗯，挺好。这样就足够了。我们正在读的一本书，有一句，做你自己认为正确的事，不用管他人的眼光与想法。阳爸来一句，杀人放火也行吗？你们要有分辨是非的能力，我和阳一起 卑视他。我们一直在学习，学习各种让自己进步的东西。

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        第十六课：作为父母，应该想办法让孩子写得一手好文章。而写得一手好文章，就是要让孩子爱上阅读。

        嗯，会继续做下去的。

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        第十七课：孩子走神儿会产生各种灵感

        给孩子一个独处的空间，如果孩子在玩儿什么时，不要轻易去打扰，让孩子有独立的思考空间

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        第十八课：尺有所长，寸有所短

        每个孩子都有自己的成长轨迹，我们只需要找到孩子的长处，并且让孩子发展自己就好了。

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        第十九课：培养孩子的幽默和善于自嘲的人，敢于自嘲的人，说明孩子拥有强大的自信

        嗯，郑老师也是要求从自身开始的。嗯，阳爸一直让我不要和孩子说我初中没毕业。之前就听话了，其实这就是我，她妈妈的真实情况，说出来后，她更自信了，因为学习是无止境的，妈妈虽然没读什么书，可是书不是只是在学校的，是终身的，是随时随地的。她说，也要像妈妈一样，不管在学校，还是在家，要一直学习，她说，以后还要像郑老师一样，写童话小说，她说，她能在自己玩具区玩上半天，编了好多的故事呢，以后想写了，可以写下来的

        好的，妈妈相信你！加油！

        现在阳画了一系列的天鹅一家，有几十页啦，看着就觉得欢喜。

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        第二十课：真想让孩子行，只能靠推力或拉力，而不是压力

        是的，给孩子读书就是推力，陪孩子聊天，了解孩子的心理活动就是拉力，只是嘴上要孩子这样，要孩子那样，自己不这样，不那样，就是给孩子压力，连我们自己都做不到的事情，还要求孩子去做，就是给孩子压力。

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        第二十一课：让孩子防性侵害

        是的，最能伤害孩子的可能就是邻居家的叔叔，老师，这些最能接近孩子的人。关于防性侵害的书，还要再读几遍。自由，躯体的自由，要让孩子自己把握好，如何把握，教会她。

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        第二十二课：父母应该用和成年人说话的语言和孩子说话。和孩子说话时，要蹲下身子，眼睛和孩子平视。是的，我们不能居高临下地和孩子说话。

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        第二十三课：最影响孩子的身高主要因素

        1 、要让孩子早睡早起

        2 、要让孩子远离甜食

        3 、不要让孩子喝饮料，多喝白水

        4 、不要骂孩子，会让孩子心神不定，影响长高

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        第二十四课：不要让孩子提前学知识，影响孩子上小学对知识的渴望

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        第二十五课：每天排便一次，这个非常重要，废物要随时排出，对身体是非常好的

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        第二十六课：千万别喝别人给的液体，里面可能被人下了毒品。郑老师在少教所里看到的孩子，他们都是被最好的朋友在液体里下了毒品而吸毒的

        这个，我们平时还真没注意到，嗯，要注意了。

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        第二十七课：收到东西后第一时间告诉别人，事情有了结果或者改变，也要第一时间告诉别人，让人家心里有底，觉得你这个人靠谱。

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        第二十八课：正确教育孩子的方法是，发现孩子的长处，告诉他什么地方行

        嗯，这个和上面的有重复

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        第二十九课：投之以棍，报之以恨。嗯，还要打孩子吗？

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        第三十课：什么呢溺爱？只对孩子一个人好，就是溺爱。在对孩子好的同时，也对孩子和其他家庭成员好，比如爷爷奶奶。对家庭成员之外人比如邻居也一样好，就不是溺爱，而是博爱。

        被溺爱大的孩子没有格局，鼠目寸光。被博爱大的子宽容、雍容，光荣。

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        第三十一课：对三岁以前的孩子，万万不可掉以轻心，和孩子说话时，你说的每一句话做的每一件事都要慎之又慎三思而后行。

        我之前做不好，说过很多伤害孩子的话，改，虽然晚了，可是亡羊补牢吧，加油！

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        第三十二课：需要给老师送礼吗？

        不需要。给老师送礼会换来的是什么？

        1 、老师的内心看不起你，清楚你对孩子好是有价交换行为

        2 、老师收礼后地对你的孩子是虚情假意，孩子肯定能感受到，孩子在虚情假意的环境中成长

        3 、孩子知道父母给老师送礼后，形成错误的价值观

        4 、给老师送礼可能将老师送进监狱

        想要孩子成为学过霸？郑老师：信孩子，相信他！

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        第三十三课：超越的秘决是先落后

        人生是一场马拉松，保存实力最重要，为什么国家一直在强调，幼儿园不要小学化。事实是什么，要让孩子保存实力，先养精蓄锐，到上学了，能对知识有渴望感，并且小学的成绩不要太着急，中上水平就好了，留出时间大量阅读，给初中，高中提供源源不断的养份。这一点上，阳做得不错，也就中上水平的成绩，大量时间阅读，学院里不少老师说过，你阳，你不用担心的，她上高中就不一样了，这么大的阅读量。

        嗯，继续就好了。

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        第三十四课：郑老师写得最多的不是童话，而是计划。凡事必预，不预则废。他就是艾维做事法的最好榜样，四十年来笔耕不断，写了几千字的童话小说，靠的是什么，计划和自律。

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        第三十五课：家庭教育失败的主要原因：是父母要求孩子的，父母自己做不到。

        这一点上，我想骂人，阳爸就是这样，还强词夺理，我就要求她，那又怎么样，我是她爸。可是我不能这样，要自律 ，要自信，要做好自己，要强大到可以影响孩子。加油！因为一个人是不能改变另一个人的。

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        第三十六课：不要让孩子成为家庭的核心。要让孩子真切感受到家里每个人都在忙，而且忙得有成效，都事业有成。不能牺牲了谁而成全了谁，爱是共同成长，孩子成年后，我们更不要说，妈妈为了你怎么样了，不是这样，爱是共同成长，我们是可以共同前进的。在阳那会儿， 我做不好，做不对，把自己的大量时间给了她，导致了今天这样，其实孩子可以自己一个人好好的，现在小猪，很多时间，他可以自己玩，自己吃饭，自己穿衣，自己看书，自己弹琴，自己去田径场玩，自己睡觉。之前，这些，都是我陪着阳做的，把自己丢失了，还制约了孩子的成长。

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        第三十七课：作为中国孩子，就应该学中国文化，不要学了外语，就把中国的文化就弄丢了。特别是古文，那可是中国的根啊。

        嗯，是的，所以我们继续坚持学习。《道德经》要背下来的，但之前在阳两三岁就带她背过三字经等，这是不对的，孩子不能机械化学习，还有一些家长喜欢让孩子在外面当众背诗，作为炫耀的资本，有个小朋友的妈妈就是这样，每次来我们家，就让孩子背诗给我们看。现在阳是喜欢《道德经》的。我说，老子是什么？不管他要求别人什么，就先自己做到，这是老师的最高境界，而孔子，自己做不到，还要要求别人做到。阳说，还是老子好。我们学习老子。

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        第三十八课：作为父母，请闭上你的嘴，抬起你的腿，走过的人生路，演示给孩子看。

        是的。

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        第三十九课：在童年，一定给孩子多玩，那是积累财富。孩子玩得多，才能长得好，学得好。这不是财富，是什么？

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        第四十课：让孩子成为掌控时间的高手。大多数有成就的人，都是掌控时间的高手。

        好的，从今天开始，我要更高效使用时间，给孩子做最好的榜样，因为浪费时间就是不珍惜生命的最具体表现！

        两个半小时，写了六千字左右的读书笔记，我也是高效工作的。加油，会越来越好的！通过学习，通过反思，我会一天天成长起来的。

        写了半天，很多东西需要改变，先改变晚睡这个毛病，掌握了早上，就掌握了一天。今天做得不错，给自己点一个赞！明天继续！

家庭教育心得体会500字初中

       古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。

       我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

       一、家庭教育首先要从字我教育开始

       父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,

       不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问

       提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

       二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管

       现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

       三、期望值不过高,但仍要严格要求

       家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常

       喜欢 从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想

       最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。 我会有一 种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

       四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。

       老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她一直做完。学校里的书香校园活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。

       五、多方面培养，增加孩子的自信心。

       从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴，去年她又非常希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。

       良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

朱子家训4篇感悟100字左右

       　家庭环境是孩子们长大过程中最主要所接触的，一个良好的家庭环境有利于孩子们性格的养成。来看看对于初中生的家庭教育，家长们有什么心得吧！下面是由我为大家整理的“家庭教育心得体会500字初中”，仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭教育心得体会500字初中一

一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡

       　使孩子们做到：

       　1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表现为＂三多＂：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。

       　2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。

       　3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

       　4、明确智力上要＂三过渡＂，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。

       　5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。

二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑

       　初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢？

       　1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习；单元学的，整体复习；阶段学的，系统复习。

       　2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。

       　3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。

三、初中毕业年级的家长，应尽的责任

       　1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习充满信心，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。

       　2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出拼一拼能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。

       　在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪，做好稳定情绪的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分地唠叨，那样容易加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后，家长要及时做好孩子的思想工作，特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。

家庭教育心得体会500字初中二

       　儿子读的书越来越多了，却也发现了一些问题：看书的时候有点囫囵吞枣，只求数量，不求质量；对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅，当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻，年纪尚小的他确实无法理解。其实，说来也惭愧，作为语文老师的我，这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯，要多读书，读好书，但自己却很少看书，那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者，其他一无所知。

       　从儿子、从自身角度考虑，半个月前，加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书，挑选一个时间段，坐在一起静静地看，看到有趣处，也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后，利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物，谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩，但是在交流的过程中，我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解，丰富他的语言。同时，这也是一种很好的检查反馈的过程，能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是，夜晚，温馨的灯光下，母子俩头凑在一起，各自翻看着一本好书，彼此间的情感更近了，心贴得更紧了。

       　希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。

家庭教育心得体会500字初中三

一、父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力

       　我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

二、营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯

       　听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

三、处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友

       　记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。

家庭教育心得体会500字初中四

一、没有教不好的孩子，只有不会教的家长

       　在科学技术高速发展的今天，干什么事情都要讲科学，按规律办事。大家都知道，要科学种田，科学养殖，科学发展。我国目前各行各业都实行科学管理，持证上岗。但各位家长是否有“家长上岗证”，无证上岗，违规操作，怎么能不出次品或不合格的产品。孩子的性格一但形成，是无法回炉加工的，常言说：“江山易改，本性难移”。家长需不断学习家教科学知识和技能，不断提升和完善自我，科学“育苗”。相信吧，天底下没有教不好的孩子。

二、勿急功近利，揠苗助长

       　在一切向钱看的当今社会，金钱成为衡量人生价值的唯一标尺，整个社会浮躁，但家长要冷静、理性看待你的孩子。教育是长线投资，理性消费。不要认为你的孩子学习了杜曼闪卡，学习了七田真右脑开发，学习了…，就会迅速成为“天才”；不要认为你的孩子上了几次电视达人秀，就万众瞩目学有所成，今后一帆风顺了；不要以今天孩子的分数，衡量明天的孩子的作为……孩子的成长，要遵循人成长的自然规律，到什么年龄，做这个年龄适合的事情。

三、孩子不是老师的，而是父母的

       　法律规定父母是孩子的监护人，陪伴孩子成长是家长的神圣职责。孩子不仅需要物质营养、知识营养，更需要丰富的精神营养教肓爱。许多家长，孩子上学时间，交给学校教育；中午交给小饭桌管理；节假日交给各种课外辅导班教育。请问各位家长你什么时间教育你的宝贝，尽你做父母的教育职责呢？别忘记孩子是你的，不是各式各样冠名“老师”的。

四、抓住教肓的最佳期

       　现代教育理论认为：“三岁看小，七岁看大，十二岁定终身”。话说得虽然有点夸张，但从一个角度说明人的成长有关键期，错过难以弥补。奥地利诺贝尔奖获得者劳伦斯，揭示出动物的成长都有关键期，何况高智慧生命人乎。

五、光说不练假把式

       　当初中老师，听家长说得最多的是，这样一句话：“我的文化水平低，教育不了孩子。今天孩子长大了，更管不了啦”。我要反问家长，你的知识、能力是怎样习得呢。靠得不仅仅是学校教肓吧，更多的知识、能力来源于社会实践。你是一个至少也有30年以上生活、工作经验的成年人，真的教不了一个孩童吗？关键你不能坚持不懈，日复一日，年复一年，陪伴孩子健康成长。今天孩子长大了不听你管教？是因为你从小只生不教，或教育方法有问题。教育专家告诫我们：孩子出问题100%是家长的问题，子不教，父之过也。

十佳之星家长育儿心得100字家庭教育的

       朱子家训》之后，我发现，“任务”是我们对它的误读。虽只有寥寥数百字，却通俗易懂，几百年来，为世人所重视。

       在今天看来，《朱子家训》更是一部家庭教育，培育子女完善人格，接受传统文化的读本。

       “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，即昏边息，关锁门户，一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”大意是:每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁;到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。而我们现在的小学生处处是衣来伸手，饭来张口。从来没有想过打扫打扫自己的房间，整理整理自己的书籍，生活、学习完全离不开大人们的呵护，更不要说是节约了。现在想起来真是觉得惭愧。

       “宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井”。意思是:应该还没下雨时就把东西收到，

三年级家长会教育心得发言稿100字以内

       身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、健康、快乐伴随孩子的一生。下面就试着浅谈一下我们的育儿心得：

       1). 言传身教，以身作则。小孩子的模仿能力很强，身边的人都是他的模仿对象，所以平时我们会注意自己的言行，尊敬老人，注意清洁卫生，热爱劳动，让宝宝在日常生活中受到熏陶感染，从而养成良好的品德。

       2). 欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮忙照顾妹妹时，我们都会赞他：“嘉豪你真棒！”并传递了肯定与欣赏的眼神，这使宝宝深受鼓舞，深切明白这样做是对的。爱孩子是父母的天性，实践中使我们明白：激励和表扬的效果远胜斥责与打骂。

       3). 教导孩子必须尊重他人，讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的，尊重他人的人才会被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。

       4). 相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见，更多的时候他愿意自己动手做事情，而我们会放手让他自己去做，而不是一味地代劳，觉得孩子做不好，或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程，如果不让孩子自己去试、去做，那么他将永远学不会。而我们只需在旁看着，在他请求帮助时正确引导他，或者事先指导、示范一下就可以了。

       5). 培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”，对新鲜事物都感到好奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。如有一个星期天，我们跟他说：“宝宝，今天我们出去玩。”他马上问：“为什么？”这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也问出来了，他可能不理解今天怎么不用上幼儿园了，今天怎么不在家里玩。“今天是周末，宝宝不用上学，爸爸妈妈也休息不用上班，所以我们想带你一起出去玩…” 当孩子提出问题时，我们如果嫌烦，敷衍回答了事，这样会扼杀了孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问，失去了对事物的好奇心，也就失去了培养各种兴趣的基础。

       当孩子所提出的问题我们一时不能正确解答时，不可不懂装懂，要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答，等我看过书后就告诉你。”这样做孩子不会认为你在敷衍他，反而学到了解决问题的方法。总之我们应该保护孩子爱提问的天性，并多加鼓励，且以此为契机培养孩子的兴趣爱好。

       以上是我们对孩子在教育上的一些观点和感受。在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展，亦以身作则给他最直观的教育。我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们！

       三年级（11）班家长会发言稿

       尊敬的各位老师、家长朋友们： 你们好！

       我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

       对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。

       在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主，批评为辅的方法。

       二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。 作为父母要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。 尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。

       三、正确看待孩子的考试成绩

       孩子考好了，及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑，或竖起大拇指，让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了，不要打击挖苦孩子，要帮助孩子分析原因，找出可行的方法，调整孩子下一步的学习。

       四、正确看待孩子所犯的错误，不要溺爱孩子，让孩子有宽容之心。 人非圣贤，孰能无过。何况孩子呢？当孩子犯了错误，作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性，让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时，家长不护短，不要得理不饶人，要让孩子宽容别人，给其他孩子改正错误的机会。

       五、多主动和学校老师交流，及时把握孩子的动态。 平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈，及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态，让孩子健康成长，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

       总之，孩子的教育是一个漫长的过程，作为家长，我们必须要有耐心。在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。参加今天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。谢谢！

       好了，今天关于“家庭教育感悟100字”的探讨就到这里了。希望大家能够对“家庭教育感悟100字”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。