六一活动策划方案_幼儿园六一活动策划方案

六一活动策划方案_幼儿园六一活动策划方案

       接下来，我将针对六一活动策划方案的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下六一活动策划方案的话题。

1.幼儿园六一晚会的策划案

2.六一节活动策划方案

3.幼儿园六一活动策划方案如何写

4.小学庆六一优秀活动方案

5.策划六一儿童节活动方案范文5篇

6.学校六一晚会节目活动创意策划案

幼儿园六一晚会的策划案

        幼儿园六一晚会的策划案(精选5篇)

        通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，那么幼儿园六一晚会的策划案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园六一晚会的策划案，希望能帮到各位。

        幼儿园六一晚会的策划案篇1

        一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

        一、活动目标：

        1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。

        2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。

        3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现____镇中心幼儿园的良好精神面貌。

        二、活动安排：

        1、活动主题：“我成长我快乐”

        2、活动时间：20____年5月30日(周五)上午8：30

        3、活动地点：____镇中心幼儿园镇教委四楼会议室

        4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。

        三、活动内容：

        1、庆六一文艺汇演(共15个节目)

        2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮

        四、活动流程：

        1、园长讲话

        2、幼儿文艺汇演(90分钟)

        3、观看节目花絮(10分钟)

        4.物品归位、卫生清理

        5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物

        五、活动分工：

        1、活动方案策划：

        2、来宾邀请：

        3、邀请家长温馨提示编辑：____(在活动一周之前张贴于各班)

        4、家长签到表及家长签到工作：各班班长

        5、音响、摄像：庆典公司、____(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)

        6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师

        7、主持人：教师2人(____)，幼儿4人(____)。

        8、幼儿礼物的准备工作：____

        9、活动舞台的搭建、场地的划分：____

        10、安全保卫工作：____负责幼儿保健工作;____负责活动中的安全工作

        六、具体安排：

        活动注意事项：

        1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

        2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生表现奖”获得班级。

        3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“秩序奖”获得班级。

        幼儿园六一晚会的策划案篇2

        活动目标

        1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

        2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

        3、向家长、社会展示的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

        活动主题和宣传口号

        1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

        2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

        活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

        2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

        3、由准备活动奖品和礼品。

        4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

        5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

        活动倡议

        1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

        2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

        3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

        4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

        5、地点：各班教室、大操场。

        活动内容

        活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

        1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

        2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

        3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

        活动二：幼儿早操活动展示。

        (1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

        (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

        1)小班徒手操、模仿操表演。

        2)大班、中班绳操、徒手操表演。

        3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。

        活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

        (1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

        (2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

        (3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

        (4)活动形式：面向全体幼儿，在大操场进行。

        (5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

        游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

        1、托班、小班亲子活动：

        (1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

        (2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

        2、中班亲子活动：

        (1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

        (2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

        3、大班亲子活动：

        (1)全家总动员：

        准备：气球若干

        比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

        (2)揪尾巴

        准备：纸尾巴若干条。

        方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

        规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

        活动四：“展风采庆六一大型画展。

        目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的生活。

        参加人员：全体幼儿、家长及教师。

        时间：5月31日10:20---10:40。

        地点：在的操场、走廊、门厅。

        活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的》。

        活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

        活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

        活动五：幼儿美食分享活动。

        活动时间：5月31日上午10:40——11：10

        (1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

        (2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(准备各种甜点、豆浆等)在与其他幼儿分享。

        (3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

        六一”是孩子们的快乐节日，也是面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

        幼儿园六一晚会的策划案篇3

        六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。

        活动目标

        1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。

        2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

        3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

        活动主题和宣传口号

        1、活动主题：“快乐童年、放飞梦想”

        2、活动口号：自信、健康、文明、快乐

        活动提前准备

        1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

        (1)舞台设计：《庆六一文艺汇演》“快乐童年、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

        (2)场景布置：挂彩旗、彩带、气球等;

        (3)节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

        (4)节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每班3-5份节目单;

        (5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

        (6)活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前3天)

        (7)家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。

        (8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌;

        (9)节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

        (10)购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备;

        (11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

        2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

        (1)各班排练节目

        (2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

        (3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

        (4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩)，并进行评选;

        (5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

        3、安全工作：

        (1)为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

        (2)保证节目有序的进行;

        (3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

        幼儿园六一晚会的策划案篇4

        活动目标：

        1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

        2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

        3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

        活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

        活动内容：

        一、幼儿表演

        二、互动亲子游戏

        活动过程：

        一、幼儿表演：

        1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

        2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

        3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

        4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

        5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

        6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

        7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)

        二、亲子游戏：

        方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

        1、游戏名称：《亲子二人行》

        准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

        玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

        2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

        准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

        玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

        3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

        准备：已用过的米袋

        玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

        4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

        准备：大纸箱若干。

        玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

        5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

        准备：纸板若干

        玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

        6、游戏名称：《骑大马》

        玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

        7、《好运等你来》(全部家庭)

        准备：气球若干，小礼品。

        玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

        幼儿园六一晚会的策划案篇5

        活动主题：我的节日，我快乐

        指导思想：以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆祝六一”活动方案。

        活动内容：

        一、优秀辅导员评选活动。

        主要内容：全校各中队辅导员推荐德才兼备、中队管理能力强、深受队员好评的优秀辅导员参与学校评选。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

        二、优秀少先队集体、个人评选活动。

        具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

        三、“我的节日我快乐”20____年庆六一表彰活动。

        时间：20____年6月1日

        四、举办“精彩20____”系列比赛

        主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共享，和谐进取，追求卓越”的团队精神。

        具体安排：

        七彩乐园

        中队文化建设

        让教室成为温馨乐园。

        让队员展示健康﹑快乐﹑积极向上的精神风貌。

        让中队营造平等﹑民主合作的良好氛围。

        让师生展现尊重﹑和谐幸福。

        5月8——5月25日

        1“七彩乐园温馨家园”

        2阳光少年5至10名

        采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

        精彩瞬间

        探究录制动态

        浓缩探究课题精髓(5至10分钟)

        捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况)

        5月10日——5月24日

        1“精彩瞬间”

        2“感人瞬间”

        3指导老师(3至6名)

        学校行政10名

        多彩收获

        呈现探究资料

        中队探究园地——探究各小组简述，探究评价等张扬学生个性。

        中队探究板报——探究体验。

        移动KT板——探究成果。

        网上探究小组(感动御小十个团队)

        5月8日——5月28日

        探究园地板报探究小组

        1“精诚合作团队”(年级组一个)

        2“优秀合作团队”(年级组一个)

        3教师合作搭档1至3队。

        采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

        五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式

        使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

        六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

六一节活动策划方案

       

        六一活动策划方案幼儿园1

        一、活动目的

        通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

        二、活动准备

        1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

        2、4月中下旬确定节目

        大一班4个节目、大二班4个节目、

        中一班4个节目、中二班3个节目、

        小班3个节目

        3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。

        4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。

        5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。

        6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。

        7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

        8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。

        三、文艺汇演流程

        1、介绍来宾

        2、鸣炮宣布活动开始

        3、领导讲话

        4、园长致辞

        5、家长代表讲话

        6、观看幼儿文艺表演

        7、文艺汇演结束

        8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。

        四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场

        五、活动时间：

        20xx年6月1日上午9时至11时

        六、主办单位：

        蓬塘中心幼儿园

        七、组织编排：

        郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳

        八、监制：

        刘生华

        九、协助：

        邬芝芝、陈佳丽

        十、后勤：

        康艳春、刘志英、谷月花

        十一、安全：

        制定安全预案

        六一活动策划方案幼儿园2

        "六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

        一、活动目标

        通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

        二、活动主题及 口号

        主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。

        口号："我能行、我努力、我真棒！"

        三、活动安排

        1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练情况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。

        2、活动地点：幼儿园操场。

        3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

        4、总策划：_x。

        5、安全工作：各班主任。

        6、主持人：教师主持、幼儿主持

        四、活动流程

        1、园长及领导代表讲话。

        2、幼儿文艺汇演。

        五、活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

        2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。

        3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

        4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

        六、活动方案及具体时间安排

        （一）、庆祝大会

        1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。

        2、园长讲话和领导讲话。

        （二）、幼儿文艺汇演

        本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。

        （1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。

        （2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。

        六一活动 策划方案 幼儿园3

        一、活动内容

        六一活动。

        二、活动意图

        “六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

        三、活动过程

        1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。

        2、开场，组织节目表演：

        ⑴大合唱：庆祝六一。

        ⑵歌表演：蚂蚁搬豆。

        ⑶歌曲：小小的船。

        3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

        4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。

        5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。

        6、室内游戏：

        ⑴游戏一：喂花生。

        ⑵游戏二：听音乐抢椅子。

        ⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。

        六一活动策划方案幼儿园4

        本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

        一、活动主题和活动宣传口号

        1、活动主题：健康、文明、合作、参与。

        2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

        二、活动准备

        1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。

        2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

        3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

        三、活动内容与活动安排

        （一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

        “保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

        活动时间：x月x日上午。

        活动程序：

        1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

        2、趣味运动会。

        （二）“美在文明，爱在礼仪”

        活动时间：x月x日下午。

        活动程序：

        1、每班表演一个礼仪情景剧。

        2、礼仪操展示。

        3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。

        （三）半日活动：自己的事情自己做

        1、活动时间：x月x日上午。

        2、活动内容

        （1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

        （2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

        （3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。

        （四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展

        为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

        时间：x月x日——x月x日。

        活动程序：

        1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

        2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

        3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

        六一活动策划方案幼儿园5

        儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

        一、活动目标

        通过开展庆祝"六一"文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

        二、活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

        2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目，带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。

        三、人员安排总调度：

        剧 务：

        音 响：

        主持人：

        摄像、拍照：

        会场组织、安全：

        四、活动相关要求

        (一)、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹;

        (二)、所有参演人员在2:30以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性;

        (三)、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。

        (四)、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

        (五)、演出时，如果不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位;

        (六)、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕;

        (七)、演出结束后，参演人员仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗;

        (八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

        (九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

        六一活动策划方案幼儿园6

        各处室、各教师：

        一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

        一、活动目的：

        1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

        2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

        二、活动时间：

        20xx年5月28日下午3：00

        三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室

        四、活动准备：

        1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）； 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品；

        4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

        5、办公室做好配合，负责摄像工作。

        五、活动形式：

        每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

        六、具体分工：

        1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮

        成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎

        成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯

        7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

        9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

        七、几点要求：

        1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

        2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

        3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

        3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

        八、奖项设置

        本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

        六一活动策划方案幼儿园7

        一、活动目的

        "六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

        二、活动时间安排

        5月31日上午10：00-12：00

        1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

        2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

        3、10：30幼儿开始游园。

        4、12：00活动结束。

        三、活动地点

        1、各幼儿班

        2、运动场

        3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

        四、活动的准备与安排

        各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

        五、活动的形式

        1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

        2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

        3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

        4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

        六、活动要求

        1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

        2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

        3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

        七、组织领导及具体分工

        组 长：

        副组长：

        成 员：各班教师

幼儿园儿童节

幼儿园六一活动策划方案如何写

       　为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家收集的六一节活动策划方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

六一节活动策划方案1

       　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

        一、活动主题：

       　“金色童年，飞舞梦想”

        二、活动内容及时间安排

       　20xx年5月31日上午：

       　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

       　活动二：书画展览欣赏活动

       　活动三：游园活动

       　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

       　20xx年5月31日下午

       　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

       　活动五：庆“六一”文艺汇演

        三、活动地点：

       　操场、各班级教室、科技楼综合活动室

        四、活动组织

       　活动总指挥：XXX

       　活动协调：XXX

       　活动总策划：XX

       　活动各场所总负责人：XXX

       　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

       　活动安全：XXX

       　活动器材：各项活动负责人自备

       　写邀请函：XXX

       　场地布置：XXX

       　音响设备：XXX

       　主持人辅导：XXX

       　主持稿：XXX

       　奖品准备：XXX

       　领奖人员指挥：各班主任

       　礼仪队员：XXX

       　入场指挥：体育组

       　演员化妆：全体教师

       　活动摄影：XXX

        五、活动要求：

       　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

       　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

       　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

       　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

       　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

       　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

       　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

       　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

        六、注意事项：

       　注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

       　又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

       　咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

       　平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

       　问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

       　今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

       　素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

       　可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

       　亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

       　我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

       　先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

       　再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

       　粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

       　全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

       　运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

       　我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

       　校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

       　我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

       　为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

六一节活动策划方案2

        一、活动目的：

       　1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

       　2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

       　3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

        二、活动安排：

       　1、校园布置彩旗。

       　2、趣味活动会。

       　(1)集体活动：跳绳拔河比赛

       　(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

        三、时间安排：

       　5月31日下午2：30-4：00

        四、趣味运动会安排：

       　(一)自由活动：

       　(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

       　(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

       　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

       　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

       　(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)

       　(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

       　(二)集体活动：

       　①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)

       　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

       　(全体老师负责)

        五、注意事项：

       　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

       　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

       　4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

       　5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

        备注说明：

       　1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;

       　2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

       　3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

六一节活动策划方案3

        一、活动目标

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的 精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的' 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此 方案

        二、活动主题

       　团结、文明、健康、活泼、向上。

        三、活动小组的成立

       　活动 领导小组：

       　组长：xxx_(操管全盘、负责支持活动小组工作)

       　成员：xxx_(负责具体事物)

       　活动组织小组：

       　组长：xxx_(负责协调组织)

       　副组长：xxx_(负责活动整体安排)

       　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

        四、活动项目及要求

       　一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级 精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

       　三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

       　四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

       　五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

       　六、为迎接六一儿童节，根据上级文件 精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、 作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人); 作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

       　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

       　以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

       　四、活动相关安排

       　一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

六一节活动策划方案4

        [指导思想]：

       　20XX年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20XX国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20XX庆六一”书画展暨第三届师生书画展。

        [活动内容]：

       　1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。

       　2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

        [活动要求]：

       　1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。

       　2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。

       　3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。

       　4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。

        [活动时间]：

       　1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。

       　2、展出时间：5月30日——6月6日

        [展出地点]：

       　授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。

        [奖项设置]：

       　1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。

       　2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

       　5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）

       　——欢迎踊跃参加！

       　1、“迎六一”书画比赛

       　(1)参赛作品内容及形式

       　a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

       　b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

       　（2）参赛作品格式

       　a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

       　b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

       　（3）参赛要求

       　a.交稿时间：5月20日

       　b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

       　c.参赛作品每班合计不超过6幅。

       　d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

       　2、百米长卷绘画活动

       　活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

       　活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

       　具体负责：费海燕、金煜如、金锋

       　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

六一节活动策划方案5

        一、活动目的

       　1、6月14日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

       　2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

       　2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。

       　3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

        二、活动名称

       　“浓情端午、快乐六一”

        三、活动时间

       　20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

        四、活动地址：

       　公司1号会议室

        五、活动参加对象

       　1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

        六、活动程序安排

       　1、活动前期准备

       　1.1、发放活动通知;

       　1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;

       　1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;

       　1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;

       　1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

       　2、活动流程

       　第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程;

       　2.2领导讲话;

       　2.3“快乐六一”热身舞;

       　2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;

       　第二环节：2.5游戏分组;

       　2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);

       　2.7游戏2-成语接龙;

       　2.8游戏3-吃粽子比赛;

       　第三环节：2.9合影;

       　2.10活动结束。

       　3.活动后期

       　3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

       　3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

        七、活动人员安排

       　1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟;

       　2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连;

       　3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

       　4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连;

       　5.主持人：黄华伟;

       　6.活动录制人：苏适心(2人);

       　7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉;

        八：活动预算

       　略

六一节活动策划方案6

        一、活动目的

       　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生 提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动 方案”。

        二、活动主题

       　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

        三、活动 领导小组

       　总指挥：xxx

       　总策划：xxx

       　后勤保障：xxx、xxx、xxx

       　节目总负责：xxx

       　协调：全体管理人员

        四、活动时间

       　5月

        五、活动地点

       　大操场、班级教室、专用教室等。

        六、活动形式

       　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

        七、活动准备

       　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

        八、活动具体内容

       　一、庆"六一"文艺展演

       　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

       　快乐 篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

       　成长 篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

       　毕业 篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

       　二、校园环境美化装饰

       　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

       　三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

       　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

       　四、全校开展学唱活动

       　学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

        九、注意事项

       　一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

       　二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。

       　三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

       　四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

小学庆六一优秀活动方案

       一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，很多地方都会举办相关的活动，怎么举办一个优秀的活动呢？下面是小编整合的幼儿园六一活动策划方案如何写，一起来看看吧。

       幼儿园六一活动策划方案如何写1

       活动目标

       1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

       2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

       3、向家长、社会展示的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

       活动主题和宣传口号

       1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

       2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

       活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

       2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

       3、由准备活动奖品和礼品。

       4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

       5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

       活动倡议

       1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

       2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

       3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

       4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

       5、地点：各班教室、大操场。

       活动内容

       活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

       1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

       2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

       3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

       活动二：幼儿早操活动展示。

       (1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

       (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

       1)小班徒手操、模仿操表演。

       2)大班、中班绳操、徒手操表演。

       3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。

       活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

       (1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

       (2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

       (3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

       (4)活动形式：面向全体幼儿，在大操场进行。

       (5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

       游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

       1、托班、小班亲子活动：

       (1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

       (2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

       2、中班亲子活动：

       (1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

       (2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

       3、大班亲子活动：

       (1)全家总动员：

       准备：气球若干

       比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

       (2)揪尾巴

       准备：纸尾巴若干条。

       方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

       规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

       活动四：“展风采庆六一大型画展。

       目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的生活。

       参加人员：全体幼儿、家长及教师。

       时间：5月31日10:20---10:40。

       地点：在的操场、走廊、门厅。

       活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的》。

       活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

       活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

       活动五：幼儿美食分享活动。

       活动时间：5月31日上午10:40——11：10

       (1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

       (2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(准备各种甜点、豆浆等)在与其他幼儿分享。

       (3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

       六一”是孩子们的快乐节日，也是面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

       幼儿园六一活动策划方案如何写2

       活动主题：我的节日，我快乐

       指导思想：以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆祝六一”活动方案。

       活动内容：

       一、优秀辅导员评选活动。

       主要内容：全校各中队辅导员推荐德才兼备、中队管理能力强、深受队员好评的优秀辅导员参与学校评选。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

       二、优秀少先队集体、个人评选活动。

       具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

       三、“我的节日我快乐”20_年庆六一表彰活动。

       时间：20_年6月1日

       四、举办“精彩20_”系列比赛

       主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共享，和谐进取，追求卓越”的团队精神。

       具体安排：

       七彩乐园

       中队文化建设

       让教室成为温馨乐园。

       让队员展示健康_快乐_积极向上的精神风貌。

       让中队营造平等_民主合作的良好氛围。

       让师生展现尊重_和谐幸福。

       5月8——5月25日

       1“七彩乐园温馨家园”

       2阳光少年5至10名

       采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

       精彩瞬间

       探究录制动态

       浓缩探究课题精髓(5至10分钟)

       捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况)

       5月10日——5月24日

       1“精彩瞬间”

       2“感人瞬间”

       3指导老师(3至6名)

       学校行政10名

       多彩收获

       呈现探究资料

       中队探究园地——探究各小组简述，探究评价等张扬学生个性。

       中队探究板报——探究体验。

       移动KT板——探究成果。

       网上探究小组(感动御小十个团队)

       5月8日——5月28日

       探究园地板报探究小组

       1“精诚合作团队”(年级组一个)

       2“优秀合作团队”(年级组一个)

       3教师合作搭档1至3队。

       采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

       五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式

       使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

       六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

       幼儿园六一活动策划方案如何写3

       活动目标：

       1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

       2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

       3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

       活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

       活动内容：

       一、幼儿表演

       二、互动亲子游戏

       活动过程：

       一、幼儿表演：

       1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

       2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

       3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

       4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

       5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

       6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

       7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)

       二、亲子游戏：

       方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

       1、游戏名称：《亲子二人行》

       准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

       玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

       2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

       准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

       玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

       3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

       准备：已用过的米袋

       玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

       4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

       准备：大纸箱若干。

       玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

       5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

       准备：纸板若干

       玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

       6、游戏名称：《骑大马》

       玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

       7、《好运等你来》(全部家庭)

       准备：气球若干，小礼品。

       玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

       幼儿园六一活动策划方案如何写4

       一、活动时间：

       20_年x月x日

       二、活动地点：

       大操场

       三、运动会目标：

       通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

       四、活动准备：

       1.通知父母来园参加亲子活动。

       2.准备游戏需要的材料。

       3.布置活动场地。

       4.奖品。

       五、具体活动方案：

       活动流程：

       (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

       (二)、幼儿教师致欢迎词。

       (三)、领导讲话。

       (四)、主持人讲注意事项。

       (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

       (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

       (3)、在活动中请勿拥挤。

       (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

       (五)、主持人介绍亲子活动项目。

       活动一：

       1、游戏名称：《春种秋收》

       2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

       3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

       4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

       活动二：

       1、游戏名称：铺地砖

       2、游戏准备：呼啦圈

       3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

       4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

       活动三：

       1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

       2、游戏准备：绳

       3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

       4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

       活动四：

       1、游戏名称：夹球赛

       2、游戏准备：小木棒篮球

       3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

       4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

       活动五：

       1、游戏名称：亲子心连心

       2、游戏准备：卡片

       3、参加人员：幼儿、家长

       4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

       (六)、活动开始

       (七)、颁奖

       (八)、育儿讲座(幼儿教师)

       (九)、活动结束。

       幼儿园六一活动策划方案如何写5

       一、活动目标：

       1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

       2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

       二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

       1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

       2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

       3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

       三、活动准备

       1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

       2.以班为单位作好参加活动的准备：

       (1)前期准备：

       师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

       开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

       调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

       每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

       (2)当天准备：

       安排幼儿和家长的座位场地;

       确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

       负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

       3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

       4.各项活动的组织工作确定专人负责。

       5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

       四：活动安排：

       1.活动时间：20_年6月1日上午8：00——10：30

       2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

       3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

       4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

       5.活动负责人：园长和我

       6.活动主持：我

       7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

       五.活动方案及具体事宜：

       1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

       2.升旗奏国歌。

       3.园长讲话，致六一贺词。

       4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

       5.幼儿讲故事比赛。

       6.亲子水果拼盘制作比赛。

       7.发奖。

       8.回各自班级品尝水果。

       9.活动结束

       六：活动内容与要求

       1、幼儿讲故事比赛

       (1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

       (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

       (3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

       2、亲子“水果拼盘”制作比赛

       (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

       (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

       (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

       (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

策划六一儿童节活动方案范文5篇

       　为了确保活动科学有序进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的2021年小学庆六一优秀活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学庆六一优秀活动方案1

       　一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：

        一、活动目的

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

        二、活动要求

       　全体师生全程参与

        三、活动主题

       　我成长，我快乐。

        四、活动筹备

       　组长：

       　副组长：

       　成员：各班主任

        五、活动时间

       　20xx年6月1日

        六、具体活动安排

       　（一）活动工作安排

       　张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

       　（二）比赛项目

       　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

       　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

       　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

       　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

       　（三）评委组

       　由每班选一名学生家长代表参与。

       　（四）表演评分标准

       　采用10分制记分

       　1、选曲紧扣主题（3分）

       　2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）

       　3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

       　4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

       　希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

小学庆六一优秀活动方案2

        一、活动意义：

       　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

        二、活动安排：

       　1、总体规划。（xx年级组）

       　2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）

       　3、班级文化布置。（班主任）

       　4、宣传发动、组织。（xx年级组各科老师）

       　5、后勤保障。（xx年级组）

       　6、摄影。（各班班主任、xx年级网管）

       　8、趣味运动会。（xx年级体育老师）

        三、时间安排：

       　1、5月13日准备酝酿。

       　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

       　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

       　4、6月1日年级举行庆祝活动。

        四、主要活动设想：

       　1、表彰班级各类优秀学生。

       　2、班级内文艺活动表演。

       　（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

       　（2）器乐表演。

       　（3）儿童合唱队表演。

       　4、趣味运动会：

       　（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

       　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

       　（3）板凳运人：年级每班男女各五人。

       　（4）单腿跑：班级内男女各12人。

小学庆六一优秀活动方案3

        一、活动目的

       　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

        二、活动主题：

       　“飞扬的旋律、欢快的六一”

        三、节目要求：

       　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

       　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

       　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

       　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

       　5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。

       　6、各节目的伴奏音乐，请指导老师准备好，在演出当天节目开始前到音控台做好准备。

        四、时间、地点安排

       　演出时间：5月30日下午（初定）

       　演出地点：科技楼前（初定）

        五、活动任务安排

       　（一）庆“六一”表彰大会

       　活动时间：5月30日上午8：30－9：00

       　活动地点：学校操场

       　表彰内容：

       　1.学生参加镇级以上活动获奖表彰；

       　2.表彰学校“优秀少先队员”

       　（二）庆“六一”文艺汇演

       　活动时间：5月30日上午9：10

       　表演节目：

       　1.校舞蹈“姥姥门前看大戏”

       　2.经典诵读“弟子规”

       　3.腰鼓大会操

       　（三）拔河比赛

       　活动时间：5月30日早上9：30－－10：30

       　活动地点：操场

       　人数安排：一年级16人，二年级14人，三年级15人，四年级13人，五年级14人，六年级12人。

       　(四）游园活动

       　活动时间：5月30日下午2：00开始

       　活动地点：各年级教室

       　活动准备：确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。

小学庆六一优秀活动方案4

        一、活动目标

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的.新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

        二、活动主题：

       　激扬的旋律、欢快的六一

        三、活动时间：

       　20xx年x月x日

        四、活动地点：

       　上秦小学操场

        五、活动内容：

       　新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

        六、活动组织：

       　组委会主任：

       　策划：

       　组委会成员：

        七、活动过程：

       　1、领导讲话

       　2、校长致词并宣布活动开始

       　3、新生入队仪式：

       　（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

       　（2）大队部组织委员批准新队员名单

       　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

       　（4）宣誓

       　（5）新队员代表发言

       　（6）呼号

       　（8）退旗、敬礼、奏乐

       　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

       　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

        八、安全预案

       　（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

       　（2）、通过广播向学生进行安全教育；

       　（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

       　（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

小学庆六一优秀活动方案5

        一、指导思想

       　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”

        二、活动主题:

       　欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一

        三、活动目的：

       　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

       　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的`少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

       　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

        四、活动时间

       　20xx年6月1日

        五、活动地点

       　向阳小学校内、操场

        六、参加人员

       　1、镜湖区教育局领导

       　2、全体教师

       　3、全体学生

       　4、家长代表(一年级部分)

       　5、社区代表(天门山街道、广福社区)

       　6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)

       　7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)

        七、活动安排：

       　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

       　2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

       　3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

       　4、第一届阳光体育运动节开幕式

       　5、学生广播体操比赛

       　6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)

       　7、小小运动会(时间待定)

        八、注意事项：

       　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

       　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

       　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

       　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

小学庆六一优秀活动方案6

        一、活动目的:

       　通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化!

        二、活动时间:

       　20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分

        三、活动地点:

       　各班教室

        四、参加人员:

       　学生、教师、部分家长

        五、食品准备:

       　1、学生自备餐具。

       　2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。

       　3、食物品种:

       　1)水果类:各类时令水果

       　2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止

       　3)主食类:学生在家烧好带来，切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等

        六.活动过程:

       　1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。

       　2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。

       　3、相关教育:

       　1)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。

       　2)进餐时讲卫生。

       　3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。

       　4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。

       　5)能和同伴共同分享食物和空间。

       　4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。

       　5、师生共同清理打扫环境卫生

        七.活动总结及汇报

       　各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示

        八、教师组班安排:

       　一二年级段:三年级段:

       　负责人:xx 负责人:xx

       　四年级段:五、六年级段:

       　负责人:xx 负责人:xx(兼)xx

       　校医:xx 摄影:xx 卫生保洁打分:xx

小学庆六一优秀活动方案7

        一、活动主题

       　庆祝六一，共享快乐

        二、活动指导思想

       　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

        三、活动时间

       　5月29日14：00-16：00

        四、活动地点

       　书香广场舞台及各班教室

        五、活动流程

       　1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。

       　2.管乐和旗舞表演开场。

       　3.校长送上节日祝语。

       　4.校长及教师代表派发“成长快乐糖”

       　5.快乐游园活动活动正式开始。

        六、活动具体内容及要求

       　1.集合各班站位示意。

       　2.主持开场。

       　3.管乐和旗舞表演。

       　4.校长讲话。

       　5.校长及教师代表派发“成长快乐糖

       　6.快乐游园活动。

        七、活动预备

       　1.派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。

       　2.学生游园积分卡，1160张。

       　3.奖品和记念品1200份。

       　4.各班教室电子屏上写好游戏规则。

       　5.奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。

       　6.场地布置，物业配合。

       　7.音响音乐。

学校六一晚会节目活动创意策划案

        为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢，下面我给大家整理策划六一 儿童 节活动方案 范文 ，希望大家喜欢！

       

        策划六一 儿童节 活动方案范文1

        一、活动目的：

        为丰富我校 文化 生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

        二、时间安排：

        20__年6月1日

        三、活动地点：

        学校食堂三楼

        四、活动演出单位：

        小学部

        五、节目主持：

        学生

        六、活动主题：

        “拥抱快乐，放飞梦想”

        七、组织 方法 ：

        1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

        2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

        3、五月中旬组织 国学经典 (《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

        八、节目要求及节目推荐：

        1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

        2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞) 健美操 、童话剧、课本剧、小品、讲 故事 、诗朗诵、快板、器乐、 武术 、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

        3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

        九、活动流程：

        (一)经典诵读

        (二)庆六一学生文艺演出

        策划六一儿童节活动方案范文2

        一、活动目的

        “六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质 教育 的实施。

        二、活动安排

        上午：庆祝仪式、游园活动。

        1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

        2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

        3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

        下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

        (时间根据作息另定)

        三、游园活动地点

        各班级教室及校园大礼堂。

        四、活动的准备与安排

        1、各班在__月__日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

        2、各班级的节目准备务必在__月__日前完成，并在__月__日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

        3、在__月__日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)

        4、__月__日下午各班可组织看**、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

        五、活动的形式

        1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔 乒乓球 、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

        2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

        3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

        4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

        5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

        六、活动要求

        1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

        2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

        3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意 安全教育 ，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

        4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

        策划六一儿童节活动方案范文3

        一、活动时间

        1、20__年__月__日星期__。

        上午：8：00—11：30《七彩阳光》 体操 比赛(全班参加)。

        下午：2：00—5：30文艺汇演。

        2、__年__月__日举行庆祝“六一”活动。

        二、活动地点

        __中心小学操场。

        三、活动内容

        (一)《七彩阳光》体操比赛(__月__日上午：8：00—11：30)。

        总负责人：__。

        评委：__。

        以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

        节目形式：

        ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        ②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

        主持人：__。

        (二)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)。

        1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)。

        2、少先队活动：

        ①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

        ②表彰优秀少先队员：各中队4名。

        3、__(__负责)。

        主持人：__。

        以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜 谜语 、投乒乓球、投 篮球 等。

        (除后勤外，每位老师各负责一项活动。)

        活动要求：

        (1)认真组织，注意安全。

        (2)面向全体，关注个别。

        (3)讲文明、讲卫生、讲纪律。

        (4)通力合作，及时 总结 。

        (5)学校活动并邀请家长参与。

        策划六一儿童节活动方案范文4

        一、活动目标

        通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

        二、活动主题：

        团结、文明、健康、活泼、向上。

        三、活动领导小组：

        组长：孟晓涛副组长：陈绪勇陈昌水

        成员：全体班主任

        四、活动项目

        经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“ 历史故事 会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，牢记使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。

        五、活动内容：

        1、学校组织开展“感恩”演讲赛。

        2、以班为单位开展“历史故事会”。

        3、开展书画作品展。

        六、活动安排

        1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施，团委检查督导。

        2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。

        七、评比办法：

        1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。

        2、书画作品展分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

        策划六一儿童节活动方案范文5

        一、指导思想

        一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

        二、主题和内容

        活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

        活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立__周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。

        三、活动项目和要求

        “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

        为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

        四、活动安排：

        1、文艺表演、 唱歌 比赛组织。

        2、班级文化布置。

        3、宣传发动、组织。

        4、后勤保障。

        5、摄影。

        6、趣味运动会。

        (1)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

        (2)单腿跑：班级内男女各12人;

        (3)抢凳子比赛

        (4)抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

        (5) 绕口令 ：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

        五、主要活动设想：

        1、表彰班级各类优秀学生。

        2、班级内文艺活动表演。

        (1)开展班级歌唱比赛

        (2)器乐表演。

        六、注意事项：

        1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

        2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

        3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

        4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

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六一活动策划方案

        学校六一晚会节目活动创意策划案5篇

        活动推广不单单需要前期精心的策划，推广策划的计划能不能最大限度的执行是非常关键的。你会写学校六一晚会节目活动策划案吗?下面我给大家带来学校六一晚会节目活动策划案，希望大家喜欢!

        学校六一晚会节目活动创意策划案精选篇1

        一、活动目的：

        1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

        2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。

        3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。

        二、活动时间：

        1、活动准备：5月20日——5月27日

        (布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)

        2、活动开始：5月30日上午

        三、活动安排以及活动器材的准备：

        (一)投壶：

        准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。

        (二)弹球：

        准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

        (三)贴鼻子：

        准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。

        (四)夹弹子：

        准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。

        (五)绕球过路

        准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。

        四、活动备注：

        1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。

        2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

        学校六一晚会节目活动创意策划案精选篇2

        一、活动主题：健康六一，美丽端午

        二、活动时间：20__年5月30日(周五)下午4:30-5:30

        三、活动参加人员：全体教师、幼儿及家长

        四、活动准备：

        1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋

        下午教师带领幼儿画彩蛋

        2、策划指导：曹园长

        3、主持人：张欢

        4、舞台监督：吴立新

        5、音响设备：隗智华

        6、录像及照相：隗智华、各班家长代表

        7、安全工作：尹维会

        8、家长接待及场地安排：张春健

        五、活动流程：

        1、主持人开场

        2、曹园长致辞

        3、教师开场舞《童心鼓韵》

        4、每班一个节目

        节目顺序

        K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

        K2《我真的很不错》、K3《春晓》

        5、亲子游戏

        K1A、K1B《小脚踩脚》

        比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。

        K2《穿针引线》

        比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。

        K3《仿画猜谜》

        比赛规则：教师出示，幼儿模仿画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人)，教师作为裁判监督游戏进行。

        6、家长拔河赛

        7、分发礼品

        六、活动要求：

        1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。

        2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。

        3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。

        学校六一晚会节目活动创意策划案精选篇3

        一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。

        一、活动主题

        我参与我快乐

        二、活动目标

        使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。

        三、活动内容与时间安排

        1、盼“六一”(_月__日——_月__日)

        2、迎“六一”(_月__日——_月__日)

        3、庆“六一”(_月_日)

        4、送“六一”(_月_日——_月__日)随天气变化可改动

        四、活动过程

        (一)盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。

        各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。

        (二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

        各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。

        小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。

        中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

        大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。

        根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

        和家长共同制_心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。

        (三)庆“六一”

        上午：亲子活动(7：30——10：00)

        1、地点：各班活动室

        2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

        3、各班活动内容：

        小班：

        1、班主任致辞

        2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

        3、亲子游戏：

        我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班：

        1、老师致辞

        2、打击乐

        3、亲子游戏;

        我和妈妈来比赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否则重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

        大班：

        1、教师致辞

        2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

        3、亲子游戏：

        夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否则视为失败)。

        下午：(安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流)2：30——5：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。

        活动准备：答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

        学校六一晚会节目活动创意策划案精选篇4

        一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

        二、活动时间：20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

        三、活动准备：

        1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

        2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

        3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

        4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

        四、活动流程：

        1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

        2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

        3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

        学校六一晚会节目活动创意策划案精选篇5

        一、活动目标：

        1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰。

        2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力。

        二、活动准备：

        纸浆等。

        三、活动流程：

        导入演示操作欣赏

        (一)导入

        师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?

        师：所以啊，我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。

        师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得漂亮一点就好。

        (二)演示

        1、我们用左手拿好杯子，用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上，一定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。

        2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。

        3、我们再用的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。

        (三)操作师：小朋友你们行动起来吧，用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!

        小朋友进行操作，老师巡回指导。

        (四)欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!

        “彩色纸杯”活动目标：

        1、练习使用剪刀、粘贴的动作，发展幼儿的小肌肉动作。

        2、粘贴的动作练习，提高幼儿的动手能力。

        3、发展幼儿的想象力，培养幼儿的专注力、耐心的养成。

        六一活动策划方案（精选5篇）

       　为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的六一活动策划方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

       

　六一活动策划方案1

       　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

        一、活动主题： “金色童年，飞舞梦想”

        二、活动内容及时间安排

       　20xx年5月31日上午：

       　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

       　活动二：书画展览欣赏活动

       　活动三：游园活动

       　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

       　20xx年5月31日下午

       　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

       　活动五：庆“六一”文艺汇演

        三、活动地点： 操场、各班级教室、科技楼综合活动室

        四、活动组织

       　活动总指挥：XXX

       　活动协调：XXX

       　活动总策划：XX

       　活动各场所总负责人：XXX

       　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

       　活动安全：XXX

       　活动器材：各项活动负责人自备

       　写邀请函：XXX

       　场地布置：XXX

       　音响设备：XXX

       　主持人辅导：XXX

       　主持稿：XXX

       　奖品准备：XXX

       　领奖人员指挥：各班主任

       　礼仪队员：XXX

       　入场指挥：体育组

       　演员化妆：全体教师

       　活动摄影：XXX

        五、活动要求：

       　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

       　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

       　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

       　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

       　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

       　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

       　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

       　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

        六、注意事项：

       　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

       　又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

       　咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

       　平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

       　问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

       　今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

       　素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

       　可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

       　亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

       　我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

       　先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

       　再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

       　粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

       　全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

       　运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

       　我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

       　校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

       　我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

       　为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

　六一活动策划方案2

        一、活动目标

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

        二、活动准备

       　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

       　2、以班为单位作好参加活动的准备。

       　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)。

       　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

       　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

       　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

       　(5)各班调动家长的.积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

       　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

       　4、你就准备活动奖品和礼品。

       　5、xx做好主持工作准备。

       　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

        三 、活动时间及场地安排：

       　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

       　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

       　5月30日：“二幼之星”比赛;

       　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

        四、活动内容与要求

       　1、幼儿诗歌表演赛

       　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

       　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

       　(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

       　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

       　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

       　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

       　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

       　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

       　3、“二幼之星”比赛

       　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

       　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

       　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

       　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

       　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

       　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

       　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

       　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

       　4、游园活动

       　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

       　(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

       　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

        五、扩大影响

       　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

       　时间：5月20日至6月1日。

       　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

       　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

　六一活动策划方案3

        一、活动主题： 放飞心愿拥抱快乐

        二、活动时间： x月xx日（待定）上午9：00—12：00

        三、活动地点： xxx公园

        四、活动群体： 公司员工未满18周岁以下的子女

        五、活动内容： 亲子互动游戏

        六、活动分工：

       　（一）场地/道具租赁及奖券制作——xxx

       　（二）礼品、道具采购——xxx

       　（三）活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）——xxxx

       　（四）现场活动主持——xxx

       　（五）礼品保管发放——xxx

       　（六）现场工作分工：按游戏场地划分，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

       　（七）现场摄影安排：xxx

        九、亲子游戏内容：

       　（一）拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

       　（二）我的宝宝在哪里

       　1、道具：布带若干

       　2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

       　3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

       　规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（三）小脚踩大脚

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

       　规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（四）揪尾巴

       　1、道具：气球若干

       　2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

       　3、规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（五）赶小猪

       　1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。

       　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

       　2、规则及奖励：开展四次、每次4人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

       　（六）宝宝争夺赛

       　1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

       　2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品。

　六一活动策划方案4

        一、活动目的

       　1、x月x日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

       　2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

       　2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。

       　3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

        二、活动名称

       　“浓情端午、快乐六一”

        三、活动时间

       　20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

        四、活动地址：

       　公司1号会议室

        五、活动参加对象

       　1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

        六、活动程序安排

       　1、活动前期准备

       　1.1、发放活动通知;

       　1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;

       　1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;

       　1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;

       　1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

       　2、活动流程

       　第一环节：

       　2.1主持人致开场白及介绍活动流程;

       　2.2领导讲话;

       　2.3“快乐六一”热身舞;

       　2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;

       　第二环节：

       　2.5游戏分组;

       　2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);

       　2.7游戏2-成语接龙;

       　2.8游戏3-吃粽子比赛;

       　第三环节：

       　2.9合影;

       　2.10活动结束。

       　3.活动后期

       　3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

       　3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

        七、活动人员安排

       　1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟;

       　2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连;

       　3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

       　4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连;

       　5.主持人：黄华伟;

       　6.活动录制人：苏适心(2人);

       　7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉;

        八：活动预算

       　略

　六一活动策划方案5

        一、活动目的：

       　1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

       　2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

       　3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

        二、活动安排：

       　1、校园布置彩旗。

       　2、趣味活动会。

       　(1)集体活动：跳绳拔河比赛

       　(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

        三、时间安排：

       　5月31日下午2：30-4：00

        四、趣味运动会安排：

       　(一)自由活动：

       　(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

       　(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

       　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

       　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

       　(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)

       　(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

       　(二)集体活动：

       　①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)

       　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

       　(全体老师负责)

        五、注意事项：

       　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

       　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

       　4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

       　5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

        备注说明：

       　1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;

       　2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

       　3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

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       好了，今天关于“六一活动策划方案”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“六一活动策划方案”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。