雷锋之歌观后感

雷锋之歌观后感

       雷锋之歌观后感是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

1.离开雷锋的日子观后感

2.2020年学雷锋、讲文明、树新风 活动方案

3.雷锋精神激励我

4.同上一堂课我们的价值观观后感400字

5.《同上一堂客雷锋告诉我》观后感500字

离开雷锋的日子观后感

       雷锋，在我国是一个众所周知的名称，他不但是新中国成立共产主义社会价值观念的榜样实践者，在他的身上所凝结的毫不利己专门利人、好善乐施、扶危济困，“不因善小而不以”等优秀品格，更根植中华文化恒长浓厚的民族文化和文明行为遗传基因当中，在一切时期都具有强有力的实际感染力和团队的凝聚力。

       2019年，在中共中央办公厅、国务院下发的《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》中，这名共产主义社会战士职业还被授于“新中国成立最美奋斗者”的嘉奖头衔。

       作为近代中国的英模人物，雷锋因公牺牲后，毛泽东主席曾亲笔写提字，“向雷锋同志学习培训”，呼吁全国人民学习雷锋的共产主义社会精神品质。文艺工作者们也陆续大力支持，仅八一**制片厂就曾在1964年、1979年拍照了影片《雷锋》与《雷锋之歌》。

2020年学雷锋、讲文明、树新风 活动方案

       如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？"

        雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

        有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……

        你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切，是那样深情，因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。

        你看，新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹，传唱大江南北。两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至须靠捐血来贴补家庭，可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了"青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了，用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。

        他们是谁？他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋"，你能说，雷锋已经离开了我们吗？

        老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……

        在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗？

        雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出；当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？

       不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！

雷锋精神激励我

2020年学雷锋、讲文明、树新风 活动方案

       　春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动，为了使同学们更深入了解雷锋精神;下面是我给大家带来的2020年学雷锋、讲文明、树新风 活动方案，希望大家喜欢!

       

　一、活动目标：

       　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬?雷锋精神?。

       　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建?优良班风、和谐校园?。

       　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　二、活动准备：

       　1、准备一些相关的雷锋和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

       　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》。

　三、活动安排程序：

       　欣赏?生平简介雷锋日记?雷锋故事?听一听歌曲?学会唱歌?要求行动?总结归纳?谈一谈体会

　四、具体活动过程：

       　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的。(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

       　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

       　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

       　4、请3位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事。

       　5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(讨论)

       　6、让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

       　7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

　五、活动总结：

       　春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕?学雷锋、讲文明、树新风?精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋?通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。

　雷锋的故事1：出差一千里，好事做了一火车

       　雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。

       　从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

       　到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

       　人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：

       　?你没有票，怎么硬要上车呢?

       　那大嫂急得满头汗地解释说：?同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。?

       　雷锋听她说的是真情实话，就说：?别着急，跟我来。?

       　他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费补了一张车票，塞到她手里说：?快上车吧，车快开了。?那大嫂说：?同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。?雷锋笑道：?我叫解放军，就住在中国。?就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

       　雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：?大娘，你到哪去?

       　老人上气不接下气地说：?俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!?

       　雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：?走，大娘，我送你到扶顺。?

       　老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

       　进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：?孩子，俺不饿，你吃吧!?

       　?别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。?

       　?孩子，孩子?这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：?大娘，你放心，我一定帮助你找到他。?

       　雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

       　这些事后来被战友们知道了。有人评论说：

       　?嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车!?

       　雷锋却并没当一回事。

　雷锋的故事2：军民是一家

       　雷锋关心群众是一贯的。有一天，他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚扰，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背着个包袱，?叭叽叭叽?膛着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来她姓纪，从哈尔滨来，要到樟子沟去。她发愁地说：?兄弟呀，叫雨浇得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?

       　雷锋听了，看看她背这么大的包，还带两个孩子，天又快黑了，下着这么大的雨，怎么走呀!就说：?大嫂，你在这里等等他连忙跑回宿舍，拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。

       　一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷锋又脱下了自己的衣服给孩子穿上，一直走了将近两个小时，才把她们送到家。纪大嫂感激地说：?兄弟，我一辈子也忘不了你的情意啊!?

       　雷锋说：?军民是一家，何必说这个

       　风还在刮，雨还在下，天也黑了。纪大嫂和家里人再三劝他宿下，等明天天晴了再走。雷锋想：刮风下雨算什么?一定得赶回部队，明天还要照常出车呢!就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

　雷锋的故事3：添砖

       　有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。

       　值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：?不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀!?

       　雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：?嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。?在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。

       　他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀!?雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的;上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：?同志，谁叫你来的?雷锋笑着逗他说：?你们叫我来的呀!?我们是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗?

       　雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖，也是好的，他越干越高兴，推着小车跑得飞快，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷：?哪儿来了这么个解放军战士，干得这么带劲!?有的说：嘿，真了不起，解放军同志干什么都是好样的!?

       　有一位工人端来一碗水，对雷锋说：?同志，喝碗水，休息一下吧。?

       　雷锋说：?不累，谢谢。?接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。

       　运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：

       　?喂，同志，你是哪个部队的?叫什么名字?

       　?你问这个干啥?

       　?你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。?

       　雷锋说：?我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。?说罢，推上车就走。

       　广播员感动地望着他的背影，自言自语：?还向我保密哩，我非打听出你的名字不可!?

       　整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：?你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。?雷锋不好意思地说：?这有什么!我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。?

       　那位女广播员又问道：?可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢?

       　?我该回去了雷锋拔腿就走。

       　广播员故意板起面孔说：?同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀!?

       　雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：

       　?感谢解放军，向雷锋同志学习

　02

       　?学雷锋、讲文明、树新风?

       　?四(3)活动总结

       　为进一步弘扬雷锋精神，推动我校学雷锋活动深入开展，不断提高学生的思想素质，构建和谐的校园文化，四年级各班开展?学雷锋、树新风?活动。现将有关学雷锋活动总结如下：

       　一、活动主题：《学雷锋、讲文明、树新风》

       　二、活动时间：2012年3月1日?3月31日。

       　三、参与对象：四(3)全体学生

       　四、主要内容：以?知雷锋、学雷锋、颂雷锋?为主要内容。积极开展了 ?学雷锋?实践体验活动。通过读一本书、讲一个故事，了解了雷锋事迹。通过开一次班会、写一篇心得，感受了雷锋精神。通过做一件好事、参加一次志愿服务，积极开展学雷锋实践活动。组织开展?学习雷锋好榜样?主题班、队活动。

       　1、举行一次专题班会活动。我班举行了一次?学习雷锋好榜样?的专题班会活动，在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等，做好学雷锋活动的宣传发动工作。

       　2、举行了一次观看《雷锋之歌》**，并写了 观后感 。

       　3、开展了?与雷锋精神同行?主题征文评比活动。发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。

       　(二)面向社会，开展了学雷锋志愿服务活动

       　在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。

       　五、总结表彰

       　3月31日，举行了?学雷锋先进集体?、?学雷锋积极分子?评选表彰活动。

同上一堂课我们的价值观观后感400字

       雷锋精神激励我前进

       当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋！我们的耳边总会想起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习！”40多年过去了，近半个世纪以来，雷锋精神历经沧桑，长青不衰，伴陪着我们走过一个又一个年代。40多年来，雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事。雷锋精神鼓舞着一代又一代青少年，在我们的身边有许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献诠释了新时代雷锋精神，极大地丰富了雷锋精神的内涵。我，作为一名新时代的小学生，也无时无刻以雷锋叔叔为榜样，以实际行动向雷锋叔叔学习。

       在生活中，我以雷锋叔叔为榜样，乐于助人。从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。哪个同学忘记了带学习用品，我乐意地把自己的借给他；哪个同学在学习有困难，我主动帮助他，因为我知道：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。作为中队长我还组织同学成立学习互助小组，发扬雷锋助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

       在学习上，我积极学习雷锋叔叔的“钉子精神”。像雷锋叔叔那样善于“挤时间”，吃饭前后，放学时，睡觉前，都是我看书时间，课余时间，我大量阅读课外书，拓宽知识面。上课时，我专心听老师讲课，积极动脑，踊跃发言。课后主动及时完成老师布置的作业。每当我在学习中遇到困难时，我像雷锋叔叔那样善于钻研，自觉查阅资料，认真思考，与同学互相探讨或向老师请教，争当勤奋好学，勇于创新的学生。

       雷锋的一生是短暂的，他的一生也是光辉的。他是我们学习的榜样，他的钉子精神和助人为乐的精神一直在激励着我不断地前进。

       在祖国二十世纪六十年代的史册里，珍藏着一位伟大的无产阶级战士的名字——雷锋。一晃几十年过去了，已有无数新世代的雷锋生活在我们的身边，同学们在这新世纪的春天，你是否听到了雷锋的脚步，看到了雷锋的身影。

        老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……

        我的身边也有许多像雷锋一样的人。例如清洁工为了让大家在空气新鲜的环境，每天很早就起来了。他们默默无闻的工作。这不是雷锋精神吗；还有我们学校的的老师每年看到那些受难的群众，都要献出自己的一点爱心，这不也是雷锋精神吗；还有一次学校组织清理垃圾，虽然有些脏和累，全校很多学生还都积极清理，把垃圾清理的非常干净。这种现象不也是雷锋精神吗？

        雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出；当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。

        雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！

       如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

       每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

       然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

       一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

       一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

       西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

       四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

       无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

       在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

       在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

       一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

       同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

       今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。

       这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

       一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

       是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

       雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

       雷锋精神与爱心

       我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

       雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

       雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

       时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

       我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

       我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

       希望能对你有帮助

《同上一堂客雷锋告诉我》观后感500字

观看同上一堂课观后感1

       　3月5日是第54个学雷锋纪念日，为积极引导广大学生学习雷锋精神，树立正确的人生观、价值观，不负青春、实现人生价值。同时大力弘扬传承雷锋精神，更好地将培育和践行社会主义核心价值观融入到学生的日常学习、生活中，3月6日上午第一节课，涧池乡风景小学组织全校5个班级74名学生，利用学校?班班通?设施集体收看了《同上一堂课：我们的价值观》电视专题片。

       　直播伊始，以南航?网红?教师徐川?坚持理想信念，打好青春底色?为主题，他的课讲得非常吸引人，他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待，浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入?全国百篇正能量文章?评选，点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。随后，武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔，研究方向为晶态纳米孔材料MOFs的系统性设计与合成，他表示，在追梦之旅上，信念是理想的导航灯与催化剂 ，只有做好最想做的自己，才能创造最好的自己。 最后，华中科技大学教授史铁林，把新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中，教育引导广大青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。

       　本次课堂用我们身边的?活雷锋?诠释日久弥新的雷锋精神，引导广大青少年学生树立正确的价值观，倡导雷锋精神，人人可学，处处可为，以实际行动，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵。

观看同上一堂课观后感2

       　当前，我国正处于社会转型期，随着经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，社会思想多元多变多样的趋势日益明显，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，加上信息传播技术的迅速发展和传播格局的深刻变化，各种思想不断交汇、交合、交锋，屡见不鲜的突发事件，社会关注的重大问题，民意沸腾的热点往往成立舆论焦点，受众希望媒体揭示真相，解疑释惑，指点迷津，以便更好地认识社会、理解社会、适应社会。这即对新闻宣传工作提出了严峻挑战，又是媒体增强传播力，提高引导力，扩大影响力。

       　新闻媒体要承担起传播责任、政治责任和文化责任，而这些社会功能是通过新闻工作者的一系列具体职业行为来实现的。

       　我们对新闻媒体的社会责任有其的重要性。我们知道，新闻是人类社会一种特殊的认识与反映形式，它在促进社会的有序发展、推动社会的全面进步方面发挥着巨大作用。这种社会功能，是通过新闻工作者的一系列具体职业行为来实现的，因此，我们在新闻传播过程中担当着?把关人?的角色。在传播过程中，我们注定会把自己的观点和态度，以各种不同的方式和手法，有意无意地融入新闻信息中传递给受众。一条新闻的报道，一篇文章的刊播，一则广告的发布，它们在媒体上，特别是在电子媒体上的'存在是转瞬即逝的，但对千千万万的受众所产生的影响是不能低估的。一条失实的新闻可能会引起社会动荡，如 ?谣盐事件?。 因此，我们应该清楚地知道自己的角色定位，要有强烈的社会责任感。我认为，记者就要?敢说话早说话会说话还要说真话?。 面对社会热点问题，尤其是与老百姓日常生活息息相关的新闻报道，如食用品质量安全调查、社会恶性突发凶杀事件追踪，高房价高医疗、还有最近的择校费等，我们如何?说话?，如何真实的反映新闻事件，揭露事件真相，都会直接影响着舆论导向以及社会和谐。所以，我们的话不能造假，要对社会负责。

       　因此，我们新闻工作者应不辱使命，坚持守土有责，努力锤炼自己，自觉增强政治意识、大局意识，认真履行新闻职责，使自己真正成为人民所期待的那样一个社会环境的守望者、社会舆论的代言者、社会公德的监督者、社会正义的维护者，以无愧于人民，无愧于时代，无愧于事业，无愧于人生。

观看同上一堂课观后感3

       　在第54个学雷锋纪念日到来之际，为大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活，省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办了《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课堂，

       　1931年，他出生在湖南省一个贫穷的小村里，几年后父亲的去世以及所有家人的相继离去使他成为了一个孤儿，与年迈的二奶奶相依为命。可怜的他并没有埋怨上天的不公，积极乐观的活了下来。他在部队里就像一缕阳光，时时刻刻照耀着他人，他用他的无私与爱温暖着他人。他就是我们新时代学习的楷模雷锋。

       　三月的校园，又唱响了?雷锋之歌?一个永恒的话题，一个用不泯灭的时代英雄。在今天的中华大地上，遍布着一个又一个?雷锋?的脚印：他们为了自己的梦想和国家的荣誉不懈努力，执着追求，永不言败，在他们心中?坚持?就是永恒的信念;人们都说奉献是人世间最美好的事情，赠人玫瑰，手有余香，不错的，他们就用自己最朴实的爱，奉献着他人，服务着他人;?爱?不分大与小，不分多与少，只要是真心的，那便是爱。雷锋，不仅仅是一个伟大的战士，他更是一种精神，他们就像雷锋一样:爱着所有人。

       　认真观看此次电视课堂直播后，同学们当场对所看内容进行热烈讨论，通过交流讨论，我校师生对雷锋精神与理想信念有了更深刻的认识，并表示会将培育和践行社会主义核心价值观融入到自己的日常学习、生活中去，常态化开展学雷锋活动。讨论结束后，各班教师还将指导学生写观后感并进行评比，旨在进一步强化学生对新时期雷锋精神和社会主义核心价值观的认识。

       阳春三月，天气晴朗。到处洋溢着浓浓的春的气息，温暖的阳光普照着大地，空气是那么的清新，心情是那么的舒畅。

       中午放学，我像一只快乐的小鸟，连蹦带跳地往家奔，因为妈妈说午饭要给我做平时我最爱吃的锅包肉，我一边走一边想象着那锅包肉的样子，好像已经闻到了锅包肉那诱人的香味。可是走进小区内却看见原本清洁的院子中间，有一个破了的垃圾袋和散落在地上的一些生活垃圾，和整洁的环境极不协调，让人看了很不舒服。我想在这人人都在学习雷锋的时候，是谁这样没有道德，乱丢垃圾呀。我心里这样想着，脚步却没有停下，很快地从这些垃圾旁边绕过，眼看就到了我家的楼门口。这时我想起了雷锋叔叔，如果雷锋叔叔遇到这样的事，他会怎样做？他也会像我一样对此置之不理吗？不能！绝不可能！他一定会把这些垃圾清理掉的。我要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起。不管那人是出于什么原因把垃圾丢在那里的，为了保持小区的环境卫生，我都要把它清理出去。对，学雷锋不能只是停留在口头上，而要把它落实到行动中。好，就这么做。想到这里，我转身走了回去，把散落在地上的垃圾捡起来，想办法把它们塞进袋里，用双手捧着，小心地把它送进小区门口的垃圾箱里。虽然耽误点时间，又弄脏了双手，但是看着整洁一新的小区环境，心里却有说不出的高兴。因为我正在用自己的实际行动，把雷锋精神发扬光大。

       小时候妈妈就经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区；帮同班的战士洗衣服.......总之，他的事迹让我感动。每次妈妈给我讲时，我都是聚精会神的听，听了几遍还听不够。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。今后，这些力所能及的事，我还要继续做下去。比如：随时捡起遗漏在地上的果皮纸屑；伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；要怀着一颗真善美的心，无时不刻的去关爱他人，帮助同学解决学习和生活中的困难……

       时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。

       好了，关于“雷锋之歌观后感”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“雷锋之歌观后感”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。